Einheit • Friedrich • von Lorenz Prager, Alexander Preisinger

Digitale Geschichtskultur zum Ersten Weltkrieg

Didaktische Überlegungen zur Nutzung des Computerspiels Valiant Hearts im Geschichtsunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung digitaler Spiele als Lernmedium und Lerngegenstand, analysiert das Spiel als Manifestation von Geschichtskultur und begründet die didaktischen Prinzipien der Unterrichtssequenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der erste Weltkrieg

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können innovative didaktische Zugänge zum Ersten Weltkrieg im Unterricht umsetzen
Lehrkräfte entwickeln Kompetenzen zur Analyse von Geschichtskultur und populären Medien im Geschichtsunterricht