Einheit • Friedrich • von Melissa Hanke; Martin Riecke

Digital Africa – Zukunftsorte der Globalisierung?

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Digital Africa – Zukunftsorte der Globalisierung?" mit Sachanalyse zur digitalen Transformation in afrikanischen Metropolen. Der Text bricht stereotype Raumvorstellungen auf und zeigt die Rolle afrikanischer Städte in der globalen digitalen Wirtschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globalisierung

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Erdkunde, Naturwissenschaften

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen der Globalisierung auf Wirtschaft, Umwelt und Gesellschaft analysieren
Schüler können globale Warenströme und Lieferketten nachvollziehen und bewerten
Schüler können ihre eigenen Konsumentscheidungen im Kontext der Globalisierung kritisch reflektieren
Schüler können räumliche Disparitäten und Abhängigkeiten in der globalisierten Welt erkennen