Einheit • Raabe • von Astrid Jahns

Differenzierung und mögliche Weiterarbeit

Arbeitsblatt mit einem Steckbrief-Template zur Recherche über Künstlerinnen und Künstler, die mit der Collagetechnik arbeiten. Schülerinnen und Schüler sollen biografische Informationen, Kunstrichtungen und Werke recherchieren und dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stück für Stück

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Kunst

5.-7. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Collagetechnik kennen und anwenden
Schüler können kunstgeschichtliche Epochen, Künstlerinnen und Künstler der Collagebewegung identifizieren
Schüler können Kunstwerke betrachten und analysieren
Schüler können eigene Collagen, Assemblagen und gestaltetes Collagepapier nach verschiedenen künstlerischen Vorbildern gestalten