Ganzes Werk • Raabe • von Astrid Jahns
Stück für Stück
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Collagetechnik im Kunstunterricht für die Klassenstufen 5-7 und umfasst ca. 9 Unterrichtsstunden. Das Material enthält theoretische Einführungen zur Kunstgeschichte der Collage, Werkbetrachtungen, Anleitungen zur praktischen Gestaltung sowie Arbeitsblätter mit Aufgaben zu verschiedenen Collagekünstlern wie Hannah Höch, Henri Matisse, Max Ernst und Kurt Schwitters.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-7. Klasse
Gymnasium
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Collagetechnik kennen und anwenden
- Schüler können kunstgeschichtliche Epochen, Künstlerinnen und Künstler der Collagebewegung identifizieren
- Schüler können Kunstwerke betrachten und analysieren
- Schüler können eigene Collagen, Assemblagen und gestaltetes Collagepapier nach verschiedenen künstlerischen Vorbildern gestalten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
- Visualisierung
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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