Einheit • Friedrich • von Mareike Ilgner

Die Welle II - Die Welle im Medienverbund entschlüsseln

Unterrichtsverlaufsplan zur Analyse der Geschichte „Die Welle" in vier verschiedenen medialen Versionen (Roman, Film, Hörspiel, Graphic Novel). Die Seite beschreibt die Einstiegsphase mit Seh- und Höreinheiten sowie eine Mindmap-Aktivität zur Erfassung medialer Gestaltungsmittel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Filmisches Erzählen – Verstehen – Anwenden

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literatur und Medien, Film im Literaturunterricht, Grundlagen der Filmanalyse, Medienverbund, Schlüssel, Ausschnitt, Gruppenarbeit, Präsentation, Typen

8.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können filmische Gestaltungsmittel (Einstellungsgrößen, Kamerabewegungen, Licht, Ton) erkennen und analysieren
Schüler können Filme unter Berücksichtigung von Inhalts- und Gestaltungsebene interpretieren
Schüler können eigene Kurzfilme konzipieren, drehen und schneiden
Schüler entwickeln Medienkompetenz durch praktische Auseinandersetzung mit dem Medium Film
Schüler können filmische Texte kritisch bewerten und reflektieren