Einheit • Persen • von Manuel Schneider

Die Unabhängigkeit

Lehreranleitung zur Einführungsübung "Trommeln in Gruppen" mit Anweisungen zur Erarbeitung eines simultanen Rhythmus-Patterns. Die Seite enthält detaillierte Hinweise zur Gruppenaufteilung, Anleitung und Reflexion sowie zwei Tafelbilder zur Visualisierung der Rhythmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das einfache Rhythmus-Training ohne Noten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Noten- und Pausenwerte, Spielen von Musikinstrumenten, Erfinden eigener Rhythmen, Spielen/ Nachspielen von Rhythmen, Notation von Rhythmen, Spielen notierter Rhythmen, Alltagsgegenstände, klatschen, stampfen, schnipsen, Schlägel

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Lernziele

Schüler können einfache Schlagabfolgen mit Schlaginstrumenten spielen
Schüler können Rhythmuspattern im 2/4, 3/4 und 4/4 Takt lesen und umsetzen
Schüler können Pausen in Rhythmen erkennen und korrekt ausführen
Schüler können mit beiden Händen unabhängig voneinander unterschiedliche Rhythmen spielen
Schüler können eigene Rhythmusideen entwickeln und praktisch umsetzen