Die Umsetzung von Chancengleichheit und Diversität im spanischen Schulsystem – Diskussion eines Forschungsdesigns
Wissenschaftlicher Artikel zur Educational Governance und deren Anwendung auf die Analyse von Chancengleichheit und Diversität im spanischen Schulsystem. Die Seite enthält die Zusammenfassung und den Beginn des ersten Kapitels mit theoretischen Grundlagen.