Einheit • Friedrich • von Almut Steinlein
Die Schule des weiblichen Blicks
Unterrichtsmaterialien-Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über den Film „Portrait de la jeune fille en feu" von Céline Sciamma. Die Seite präsentiert die didaktische Idee, Lernziele und eine Übersicht der Arbeitsblätter (Fiches de Travail) für eine ca. 8-stündige Unterrichtssequenz im 5. Lernjahr (Niveau B2) zum Thema Gleichstellung im Kulturbetrieb und republikanische Werte.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Le film francais: Regarde-moi ca!
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Medienkompetenz, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kunst und Kultur, Kritikkompetenz, Alltag und Gesellschaft, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Filme, Soziale Entwicklungen und Probleme, Kunstströmungen, Berichten und Beschreiben, Beschreiben, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Portrait de la jeune fille en feu, Gleichstellung, Geschlechterrollen, égalité, Kritik, Kultur, Französische Kultur, Kunst, Malerei, Filmanalyse, Hörsehverstehen, Sehverstehen
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 2 und weitere
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können französische Filme verstehen und analysieren
- Schüler entwickeln Filmkompetenz durch Analyse filmischer Gestaltungsmittel
- Schüler können über Filme diskutieren und eigene Positionen vertreten
- Schüler verfassen Reden und Filmkritiken auf Französisch
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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