Einheit • Raabe • von Theresa Abel; Dr. Monika Pohlmann

Die Schüler lernen Aufbau und Funktionsweise der Genschere CRISPR/Cas9 kennen.

Informationstext zur Funktion und Funktionsweise des CRISPR/Cas9-Systems als adaptives Immunabwehrsystem von Bakterien gegen Viren. Der Text erläutert die drei Phasen des Systems (Akquisition, Bearbeitung, Interferenz) und erklärt die Rolle von crRNA und Cas9-Endonuklease bei der Erkennung und Zerstörung viraler DNA.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Genschere CRISPR/Cas9

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Aufbau und Funktionsweise der Genschere CRISPR/Cas9 erklären
Schüler können die Pyrosequenzierung als molekulargenetisches Sequenzierungsverfahren beschreiben
Schüler können ethische Konflikte bei der Anwendung von Gentechnologie analysieren und abwägen
Schüler können ein begründetes Urteil zu bioethischen Fragen treffen und einen fairen Kompromiss in einem demokratischen Diskurs entwickeln