Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Stunde zum Thema Zukunft mit Schülern der 7.–10. Klasse. Die Seite beschreibt verschiedene Varianten zur Auseinandersetzung mit persönlichen Zukunftsvorstellungen, Träumen und Ängsten durch kreative Gestaltung und Diskussion.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Wissenschaft und Technik, Mein Lebensweg, Medien, Lebensentwürfe und -vorstellungen, Ethikunterricht, Ethik unterrichten, Komplett ausgearbeitete Ethikstunden, Sich mit der Zukunft auseinandersetzen, Zukunftsvorstellungen, Zukunftsgestaltung, Medienkompetenz, Internetrecherche, Gleichgewicht im Leben finden, Gleichgewicht des Lebens, Lebensbalance, Lebensthemen, Persönliche Lebensgestaltung, Persönliche Lebensthemen, Dalai Lama, Gelingendes Leben, Lebenstipps, Lebensweisheiten, Über das eigene Leben nachdenken, Lebenserfahrungen, Lebensgestaltung
