Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein Stationenlernen zum Thema „Die Rolle der Medien in Politik und Gesellschaft". Die Seite beschreibt die Struktur des Stationenlernens mit neun Stationen, Pflicht- und Wahlpflichtstationen, Gruppenarbeit und didaktische Intentionen zur Förderung demokratischen Bewusstseins und kommunikativer Kompetenzen.