Wochenschau

Einheit • Wochenschau • von Katharina Studtmann

Die Grenzen außerschulischen Lernens

Theoretischer Informationstext zu den Grenzen außerschulischen Lernens, insbesondere zur Gefahr der „kognitiven Insel" und der Notwendigkeit von Vor- und Nachbereitungen für erfolgreiche Lernprozesse außerhalb der Schule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Außerschulisches Lernen im Politikunterricht

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Politik, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können außerschulische Lernorte systematisch auswählen und in Unterrichtssequenzen einbinden
Lehrkräfte planen Exkursionen durch strukturierte Vor-, Während- und Nachbereitung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

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