Einheit • Raabe • von Dr Anja Joest

Die Europäische Union - Alltagsrelevanz und Interesse der Bevölkerung

Interviewmaterial mit zwei Politikwissenschaftlern zur Situation der Europäischen Union, die Fragen zu Bürgerbeteiligung, Medienberichterstattung und der Krisenfestigkeit der EU beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Europäische Union - was geht mich das an?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Politische Ordnung auf Europaebene, Chance Europa, Leistungen der Europäischen Union, Entscheidungsprozesse, Kooperation, Krisen der EU, Flüchtlingskrise, Zukunftsprognosen EU, Vorteile der EU

9.-10. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehungsgeschichte und Entwicklung der Europäischen Union erklären
Schüler können verschiedene Politikfelder der EU benennen und deren Bedeutung erläutern
Schüler können Entscheidungsprozesse in der EU anhand des Politikzyklus analysieren
Schüler können die Bedeutung der EU für ihren Alltag erkennen und kritisch bewerten
Schüler können ihre eigenen Erwartungen an die Zukunft der EU formulieren