Einheit • Raabe • von Dr. Benedikt Simons

Die Amphitheater von Xanten, Arles, Martigny und Chester

Visualisierungsseite mit einer Karte oder Übersicht römischer Siedlungen und Militärlager in Europa. Zeigt die geografische Verteilung antiker römischer Gebäude und Orte wie Castra Vetera, Colonia Ulpia Traiana und weitere Fundorte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grundprinzipien der Romanisierung - bewusste Inszenierung oder unbeabsichtigter Prozess? (ab 4. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Themenbereiche, Antike Kultur, Fortleben der antiken Kultur, Gesellschaft und Kultur, Rezeption antiker Motive und Literatur, Antike Unterhaltung, Amphitheater, Xanten, Arles, Chester, Spektakel, Schauspiel

9.-12. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundprinzipien und Mechanismen der Romanisierung anhand antiker Quellen analysieren
Schüler erkennen systematische Muster in der römischen Baupolitik und Stadtplanung in den Provinzen
Schüler können die Perspektiven von Befürwortern und Gegnern der römischen Herrschaft nachvollziehen und debattieren
Schüler bewerten, ob die Romanisierung ein bewusst gesteuerter Prozess oder eine unbeabsichtigte Folge war