Einheit • Raabe

Didier van Cauwelaerts "Un aller simple" - L'immigration en France

Arbeitsblatt zur Analyse von Dokumenten über Immigration in Frankreich. Schüler sollen Informationen zu Herkunftsländern von Immigranten und zur europäischen Migrationskrise 2015 studieren, analysieren und interpretieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Un aller simple - Das Lerndossier als Begleiter bei der selbstständigen Lektürearbeit

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können einen französischen Roman selbstständig analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Themen Immigration, Identität und interkulturelle Begegnung im Roman
Schüler analysieren Charaktereigenschaften und Beziehungen zwischen Protagonisten
Schüler untersuchen Erzähltechnik, Aufbau und Sprache des Romans
Schüler können ihre Leseergebnisse in einem Lerndossier strukturiert dokumentieren