Einheit • Raabe

Didier van Cauwelaerts "Un aller simple" - Lernerfolgskontrolle

Literarischer Textauszug aus dem Roman \"Un aller simple\" von Didier van Cauwelaert mit Vokabelangaben. Die Seite präsentiert eine Szene, in der die Erzählerin in einem Flüchtlingszentrum beim Servieren von Mahlzeiten hilft und ihre Beobachtungen der Flüchtlinge beschreibt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Un aller simple - Das Lerndossier als Begleiter bei der selbstständigen Lektürearbeit

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrung, Lesen und Leseverstehen, Strategien zur Texterschließung, Lesen von Ganzschriften, Textanalyse, Un coup de main, Leseverstehen, Textverständnis, Commentaire, Kommentar schreiben

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können einen französischen Roman selbstständig analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Themen Immigration, Identität und interkulturelle Begegnung im Roman
Schüler analysieren Charaktereigenschaften und Beziehungen zwischen Protagonisten
Schüler untersuchen Erzähltechnik, Aufbau und Sprache des Romans
Schüler können ihre Leseergebnisse in einem Lerndossier strukturiert dokumentieren