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Didaktischer Kommentar
Einheit • VuR • von Mirjam Zimmermann
Didaktischer Kommentar
Didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit mit Einstiegsvorschlag zum Thema Umzug und Fremdsein. Enthält konkrete Hinweise zur Gestaltung des Unterrichtseinstiegs, Materialangaben und Ablaufbeschreibungen für die erste Stunde.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Feste in den Weltreligionen
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Feste im Christentum, Judentum und Islam benennen und ihre Bedeutung erklären
Schüler identifizieren religiöse Rituale im Lebenslauf und ihre Festkultur in verschiedenen Religionen
Schüler erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten in religiösen Praktiken verschiedener Religionsgemeinschaften
Schüler entwickeln Verständnis für fremde Religionen durch narrative Vermittlung und Begegnung mit Peers
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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Islam
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