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Dibujos como apoyo útil
Einheit • Friedrich • von Carlos Sanz Oberberger
Dibujos como apoyo útil
Methodischer Hinweistext zur Verwendung von Zeichnungen im Spanischunterricht mit Erläuterung von sechs didaktischen Vorteilen. Der Artikel präsentiert zwei konkrete Aufgabenbeispiele zur praktischen Anwendung von Bildern im Fremdsprachenunterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Bilder
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Spanisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Visualisierung
Interpretation
Textanalyse
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
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