Einheit • Raabe • von Katrin Minner

Deutung der biblischen Auferstehungshoffnung

Arbeitsblatt zur Verfilmung der Leidensgeschichte Jesu in Gruppenarbeit. Die Schüler sollen in sechs Gruppen verschiedene Szenen aus dem Lukasevangelium als Storyboard planen und verfilmen, anschließend ihre Videos mit einem Bewertungsbogen evaluieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tod und Auferstehung: Der Umgang mit dem Sterben und der Trauer

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Neues Testament, Individuum und Gemeinschaft, Leben und Tod, Jesus Christus, Gefühle und Bedürfnisse, Passionsgeschichte: Jesu Tod und Auferstehung, Lebenszeit: Trauer und Tod, Christentum, Trauer, Auferstehung, Leben, Gebete, Bibel, Jesus

9.-10. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die christliche Auferstehungshoffnung erklären und ihre Bedeutung für den Umgang mit Tod und Sterben darstellen
Schüler analysieren die Geschichte und Bedeutung der Hospizbewegung und verstehen die Aufgaben von Hospizen
Schüler können das Fünf-Phasen-Modell von Elisabeth Kübler-Ross beschreiben und auf Sterbeprozesse anwenden
Schüler reflektieren ihren eigenen Umgang mit Trauer und Abschied
Schüler untersuchen den Wandel der Bestattungs- und Friedhofskultur in Deutschland