Ganzes Werk • Raabe • von Katrin Minner
Tod und Auferstehung: Der Umgang mit dem Sterben und der Trauer
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Tod und Sterben" für die Klassen 9/10 im Religionsunterricht und umfasst 11 Stunden. Die Materialien beinhalten Arbeitsblätter zur christlichen Auferstehungshoffnung, zur Geschichte der Hospizbewegung, zum Fünf-Phasen-Modell von Elisabeth Kübler-Ross, sowie kreative Aufgaben wie Videoclips, Collagen und Totengebete zur Auseinandersetzung mit Trauer und Abschied.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Gymnasium, Sekundarstufe 1
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die christliche Auferstehungshoffnung erklären und ihre Bedeutung für den Umgang mit Tod und Sterben darstellen
- Schüler analysieren die Geschichte und Bedeutung der Hospizbewegung und verstehen die Aufgaben von Hospizen
- Schüler können das Fünf-Phasen-Modell von Elisabeth Kübler-Ross beschreiben und auf Sterbeprozesse anwenden
- Schüler reflektieren ihren eigenen Umgang mit Trauer und Abschied
- Schüler untersuchen den Wandel der Bestattungs- und Friedhofskultur in Deutschland
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstreflexion
- Kreativität
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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