Einheit • Friedrich • von Wiltraud Schillig

Der zerbrochene Davidstern - Entwurf von Schaukästen

Methodische Hinweise und Unterrichtsbericht zur Projektarbeit "Der zerbrochene Davidstern", in der Schüler anhand des Libeskind-Baus des jüdischen Museums in Berlin unregelmäßige Flächen berechnen und maßstabsgerechte Körpernetze von Prismen konstruieren und zusammenbauen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bauen und Bauten

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Größen und Messen, Orientierung im Raum, Geometrie in der Ebene, Flächeninhalt, Rauminhalt, Geometrische Objekte, Maßstab, Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten, Räumliches Vorstellungsvermögen, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Oberflächen, Rauminhaltsberechnungen, Körper und ihre Eigenschaften, Körpernetze, Zeichnen geometrischer Objekte, Schrägbilder, Modellieren, Weitere Figuren, Polyeder, Würfel und Quader, kompetenzorientiert unterrichten, unregelmäßige Flächen unterteilen, Körpernetze zeichnen, Mathematisch argumentieren, Kommunizieren, Libeskind, Schaukästen erstellen, Architektur Mathematik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Körper und Bauwerke analysieren und beschreiben
Schüler können maßstabsgerechte Modelle entwerfen und anfertigen
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch praktisches Bauen und Zeichnen
Schüler können Flächeninhalte und Volumen berechnen
Schüler können perspektivische Darstellungen von Körpern anfertigen

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien
Visualisierung
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Geometrie

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