Einheit • Raabe • von Jens Mittag

Der Weg durch die Erde – Schichtmodell, Brechungsgesetz und Totalreflexion

Arbeitsblatt mit zwei komplexen Aufgaben zur Anwendung des Brechungsgesetzes und der Totalreflexion auf Erdbebenwellen. Die Schüler sollen den Weg von P-Wellen durch ein Erdschichtmodell konstruieren und daraus die Größe des Erdkerns bestimmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

9 auf der Richterskala – Erdbeben untersuchen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Physik

11. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Richterskala zur Bestimmung der Erdbebenstärke anwenden
Schüler berechnen die Entfernung zum Epizentrum mithilfe von Primär- und Sekundärwellen
Schüler konstruieren den Verlauf von Wellenfronten an Grenzschichten
Schüler beweisen das Brechungsgesetz und wenden es auf Erdbebenwellen an
Schüler bestimmen das Epizentrum eines Erdbebens durch Triangulation

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Gleichungen lösen
Rechnen mit Größen
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe