Einheit • Raabe • von Dr. Ingeborg Braisch

Der Umgang mit politischen Gegnern und der Personenkult um Stalin

Arbeitsblatt zur Großen Tschistka unter Stalin mit Aufgaben zur Analyse von Quellenmaterialien wie Chronologie, Karikaturen, Schauprozessplädoyer und Zeitzeugenberichten. Die Schüler sollen die Mechanismen des stalinistischen Terrors und die Funktion der Schauprozesse sowie des Gulag-Systems untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Sowjetunion und Stalin zwischen 1928 und 1945

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale der stalinistischen Diktatur analysieren und beschreiben
Schüler erklären Stalins Wirtschaftspolitik und deren Auswirkungen auf Industrie und Landwirtschaft
Schüler analysieren Primärquellen zur Großen Säuberung und zum Personenkult kritisch
Schüler beurteilen, ob Stalins Herrschaft die Kriterien einer Diktatur erfüllt
Schüler vergleichen verschiedene historische Perspektiven auf den Stalinismus