Arbeitsblatt mit Aufgaben zu Displaced Persons nach dem Zweiten Weltkrieg und dem Lager Friedland. Die Aufgaben kombinieren Einzelarbeit mit kooperativem Lernen (Lerntempoduett) und umfassen Analyse-, Erklär- und kreative Schreibaufgaben.
Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Polen, Zwangsarbeiter, Hinweise, Einstieg, Erwartungshorizont, Fall
9.-10. Klasse
Mittlere Schule, Realschule
3 Seiten
Lernziele
Schüler können die Auswirkungen des Zweiten Weltkriegs auf die Migrationsbewegungen in Europa darstellen
Schüler können die Aufgaben und Funktionen des Grenzdurchgangslagers Friedland benennen und erläutern
Schüler können den Umgang der Bundesrepublik mit der nationalsozialistischen Vergangenheit anhand von Fallbeispielen analysieren
Schüler können Fluchtbiographien analysieren und Parallelen sowie Unterschiede zwischen verschiedenen Fluchtschicksalen erkennen
