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Der Mond – Lernerfolgskontrolle
Einheit • Raabe • von Thomas Rosenthal
Der Mond – Lernerfolgskontrolle
Spielanleitung für ein Lernspiel zum Thema Mond und Erde, bei dem Schüler ihr Wissen durch das Beantworten von Fragen auf Wissens- und Aktionskarten überprüfen. Das Spiel ist für 2–4 Spieler konzipiert und kombiniert Würfelglück mit Wissensfragen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Der Mond und die Erde - Phänomene unseres Erdtrabanten erkunden
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Physik, Erdkunde, Sekundarstufe I, Astronomie, Unsere Erde, Optik, Das Sonnensystem, Geradlinige Strahlenausbreitung, Himmelskörper, Sonne, Strahlenbegrenzung und Schattenbildung, Erdmond, Erde, Schwarzkörperstrahlung, Begriff der Leuchtkraft, Vollmond, Neumond, Halbmond, Kernschatten, Ebbe, Flut, abnehmender Mond, zunehmender Mond
5.-6. Klasse
Realschule, Gymnasium und weitere
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Mondphasen benennen und ihre Entstehung erklären
Schüler erklären die Gezeiten anhand der Anziehungskräfte von Mond und Erde
Schüler führen Experimente zu Kern- und Halbschatten durch und können diese Begriffe unterscheiden
Schüler können Sonnen- und Mondfinsternis unterscheiden und erklären
Geförderte
Kompetenzen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Visualisierung
Interpretation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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