Einheit • Raabe • von Clemens Kaesler

Der Marketingmix oder die „vier Ps“

Arbeitsblatt zur Lernstationenarbeit über die vier Instrumente des Marketingmix. Schüler sollen Maßnahmen für Produkt-, Preis-, Kommunikations- und Distributionspolitik entwickeln und eine Marketingstrategie für die Einführung einer neuen Schokolade präsentieren.

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Wirtschaft

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ziele von Marketing aus Verbraucher- und Unternehmersicht reflektieren
Schüler verstehen die Bedeutung des BCG-Portfolios und können es kritisch beurteilen
Schüler können die vier Instrumente des Marketingmix verstehen und anwenden
Schüler können ein Marketingkonzept erstellen
Schüler können erklären, was eine Marke ausmacht und welchen wirtschaftlichen Wert sie hat