Einheit • Friedrich • von Katrin Streb, Ricarda Gareis

Der Kleine Muck - Eine Klanggeschichte entwickeln

Unterrichtsverlaufsplan für ein fächerübergreifendes Projekt zur Verklanglichung des Märchens „Der kleine Muck" von Wilhelm Hauff. Die Seite beschreibt die Einstiegsphase, die Erarbeitung eines Liedes und erste Vorübungen zur Verklanglichung mit Schülerinnen und Schülern der 1. und 2. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

1001 Nacht

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Primarstufe, Musikpraxis, Stimme, Musik hören, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Lieder fremder Kulturen, Lieder klassischer Musik, Guiro, Cabasa, Glockenspiel, Xylofon

1.-3. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können orientalische Musiktraditionen (arabisch, türkisch, indisch) kennenlernen und unterscheiden
Schüler können fremdartige Tonleitern und Rhythmen singen und spielen
Schüler können Märchen aus 1001 Nacht mit Musik und Bewegung gestalten
Schüler können traditionelle Tänze aus verschiedenen Kulturen erlernen und aufführen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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