Einheit • Raabe • von Jenny von Smuda

Der germanische Schöpfungsmythos – von Riesen und Kühen

Arbeitsblatt zur Erarbeitung einer Begriffsdefinition von „Mythos" anhand von Schlagzeilen aus verschiedenen Medien. Schüler sollen drei unterschiedliche Bedeutungsebenen des Wortes identifizieren und diese den Schlagzeilen zuordnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mythen - Woher kommt die Welt?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Philosophie

5. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Mythen verschiedener Kulturkreise benennen und in eigenen Worten wiedergeben
Schüler können den Begriff Mythos definieren und Merkmale sowie Bedeutung von Mythen benennen
Schüler können Bilder beschreiben und altersgerecht interpretieren
Schüler können einen eigenen Mythos unter Einhaltung formaler Merkmale entwickeln
Schüler können verschiedene Welterklärungsmodelle vergleichen und reflektieren