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Der „Forellentrick“
Einheit • Raabe • von Beate Bathe-Peters
Der „Forellentrick“
Schülerversuch zum „Forellentrick" mit Anleitung zur Durchführung und Datenerfassung. Die Schüler untersuchen die Lichtbrechung an der Wasser-Luft-Grenzfläche durch praktische Messung von Peilwinkeln und Abweichungswinkeln.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sichtbare Körper und Lichtstrahlen
Gesamtes Werk - 19 Einheiten
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Physik
5.-8. Klasse
Gymnasium
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können erklären, dass unbeleuchtete Körper durch Lichtreflexion sichtbar werden
Schüler können das Strahlenmodell als physikalisches Modell anwenden und dessen Grenzen erkennen
Schüler können Phänomene wie Schatten, Mondphasen und Finsternisse mit Hilfe von Lichtstrahlen erklären
Schüler können das Reflexionsgesetz experimentell herleiten und anwenden
Schüler können Lichtbrechung experimentell untersuchen und die Linsengleichung anwenden
Geförderte
Kompetenzen
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Räumliches Denken
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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