Einheit • Raabe • von Astrid Lüth; Maximilian Gallo

Der Fall Gurlitt - Teil 2

Kreative Projektaufgabe zur Gestaltung eines fiktiven Gemäldes im Stil eines der besprochenen Künstler aus Gurlitts Kunstschatz. Die Schüler sollen recherchieren, zeichnerische Entwürfe entwickeln, ein Gemälde umsetzen und dieses mit einer ausgefüllten Property Card präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Fall Gurlitt

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Kunst

10.-13. Klasse

Gymnasium

16 Seiten

Lernziele

Schüler können expressionistische Werke der Malerei in ihrer Form- und Farbgebung analysieren
Schüler können eine eigene Bildgestaltung unter Verwendung expressionistischer Farben und Formen in enger Anlehnung an Hauptvertreter der klassischen Moderne anfertigen
Schüler können kunstgeschichtliches Wissen zur klassischen Moderne, deren Strömungen und Gruppierungen in Bezug zum Verbot und zur Beschlagnahmung im Nationalsozialismus vertiefen
Schüler können den Umgang mit Raubkunst in der öffentlichen Auseinandersetzung am Beispiel Gurlitt kritisch reflektieren