Einheit • Raabe

„Der Erfinder“ – oder: was man erfinden kann, wenn alles schon erfunden ist

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Kurzgeschichte „Der Erfinder" von Peter Bichsel sowie eine Theorie-Seite zum korrekten Zitieren in literarischen Analysen. Die Seite kombiniert Textverständnisaufgaben mit methodischen Hinweisen zur Zitierweise.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die "Kindergeschichten" von Peter Bichsel – Motivierende Zugänge zu Kurzgeschichten

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

7. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen

2 Seiten

Lernziele

Schüler kennen die Merkmale von Kurzgeschichten und können diese an Texten identifizieren
Schüler können Kurzgeschichten deuten und interpretieren, indem sie kreative Texte verfassen
Schüler erkennen unterschiedliche Erzählperspektiven und können diese bestimmen
Schüler können Charakterisierungen schreiben und dabei Zitate korrekt einbauen
Schüler verfassen fragegeleitet erste eigene Textdeutungen zu literarischen Texten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe