Einheit • Friedrich • von Caroline Roeder

Der Deutsche Jugendliteraturpreis: Geschichte und Organisation

Informationstext über die Geschichte und Regularien des Deutschen Jugendliteraturpreises (DJLP). Der Artikel erläutert die Entstehung des Preises 1956, seine gesellschaftspolitische Bedeutung und die Entwicklung seiner Auswahlkriterien und Kategorien über die Jahrzehnte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinder- und Jugendliteratur nach 2000

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Grundlagen, Auswahl geeigneter Literatur, Literaturpreis, Jugendliteratur, Geschichte, Organisation, Überblick, Preisträger

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können aktuelle Kinder- und Jugendbücher im Deutschunterricht einsetzen
Lehrkräfte entwickeln Unterrichtsmodelle für literarisches und historisches Lernen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kommunikation (fachspezifisch)

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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