Einheit • Raabe • von Hellberg, Aisha/ Minner, Kathrin

Der Blick der anderen

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Auseinandersetzung mit dem Konzept der Identitätsbildung durch soziale Interaktion anhand der Graphic Novel „held" von Flix. Die Schüler analysieren Fremdwahrnehmungen, führen Diskussionen in Kleingruppen durch und reflektieren das Verhältnis zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Warum, wozu, wie lebe ich?

Gesamtes Werk - 49 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Gefühle und Bedürfnisse, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Martin Buber, Philosophie, Theologie, Selbstreflexion, Einschätzung

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können existenzielle Lebensfragen im Zusammenhang mit der eigenen Lebensgestaltung und Selbstfindung erörtern
Schüler können aus dem Comic erarbeitete Inhalte auf das eigene Leben anwenden
Schüler können Ziele und Träume in Form einer eigenen Graphic Novel kreativ gestalten
Schüler können zentrale Fragen nach Identität, Beziehungen, Berufswahl und Umgang mit Endlichkeit reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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