Diese Seite behandelt den berufsbiographischen Ansatz in der Lehrerforschung und erläutert, wie die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen über die gesamte Lebensphase verläuft, beginnend mit eigenen schulischen Erfahrungen. Sie stellt verschiedene Forschungsperspektiven dar, von frühen psychometrischen Studien bis zu modernen biographisch-qualitativen Ansätzen.