Einheit • Friedrich • von Caroline Armand, Roberta Busechian, Vanessa Farfán, Josephine Hans

Der andere Kunstraum

Informationstext über das Max-Programm „Artists in Residence an Schulen", das künstlerische Arbeitsprozesse durch Ateliers in Schulgebäuden vermittelt. Der Text erläutert die Struktur, Ziele und pädagogische Bedeutung des Programms für Schüler:innen, Lehrpersonen und Künstler:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernräume

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Schulräume bewusst wahrnehmen und analysieren
Schüler können Ideen zur Raumgestaltung entwickeln und umsetzen
Schüler können an partizipativen Prozessen der Schulentwicklung teilhaben
Schüler können nachhaltige Architekturkonzepte verstehen und anwenden
Schüler können ihre Schulumgebung aktiv mitgestalten

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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