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Den Übergang in die weiterführende Schule managen - Teil 3
Einheit • Persen • von Marion Keil
Den Übergang in die weiterführende Schule managen - Teil 3
Methodische Hinweise zur Gestaltung eines Abschiedsprojekts von der Grundschule durch die Erstellung eines Steckbriefheftes mit Porträts aller Schüler und Lehrer der Klasse.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Den Übergang in die weiterführende Schule managen
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Didaktik-Methodik
4. Klasse
Grundschule
19 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
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Projektarbeit
Didaktik
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