Einheit • Friedrich • von Guido Nottbusch

Den Schreibrhythmus erproben

Fachartikel zur Schreibmotorik und zum Schreibrhythmus, der die Bedeutung von Stiftabhebungen bei Silben- und Morphemgrenzen für flüssiges und ermüdungsarmes Schreiben erläutert. Der Text präsentiert wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Übungsansätze für die Jahrgangsstufen 3–6.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Handschreiben Tastaturschreiben Diktieren

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

3.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Schreibmodalitäten (Handschrift, Tastatur, Diktieren) funktional angemessen einsetzen
Schüler entwickeln Bewusstsein für ihren eigenen Schreibrhythmus und ihre Schreibbiographie
Schüler verbessern ihre Handschrift- und Tastaturschreibkompetenz durch gezielte Übungen
Schüler reflektieren die Ästhetik und Wirkung von Sprache in verschiedenen Kontexten