Ganzes Werk • Friedrich
Handschreiben Tastaturschreiben Diktieren
Titelseite einer Fachzeitschrift zum Thema Schreiben mit verschiedenen Medien (Handschreiben, Tastaturschreiben, Diktieren). Die Ausgabe behandelt historische, lerntheoretische und praktische Aspekte sowie experimentelle Ansätze zur Ästhetik von Sprache.
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Deutsch
3.-13. Klasse
Sekundarstufe, Grundschule
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Schreibmodalitäten (Handschrift, Tastatur, Diktieren) funktional angemessen einsetzen
- Schüler entwickeln Bewusstsein für ihren eigenen Schreibrhythmus und ihre Schreibbiographie
- Schüler verbessern ihre Handschrift- und Tastaturschreibkompetenz durch gezielte Übungen
- Schüler reflektieren die Ästhetik und Wirkung von Sprache in verschiedenen Kontexten
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Kritisches Denken
- Selbstorganisation
- Schriftliches Ausdrücken
- Rechtschreibung
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Diskussion
- Projektarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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