Einheit • Wochenschau • von Manuel Theophil, Inken Heldt, Jennifer Bloise, Steve Kenner, Bastian Vajen
Demokratie, Digitalisierung, Distanz – Teil 3
Wissenschaftlicher Artikel zur Analyse von Digitalisierungsdarstellungen in Schulbüchern des Fachs Sozialkunde. Der Text präsentiert sieben Thesen zur Verhandlung von Digitalisierung in Schulbüchern und basiert auf einer qualitativen Inhaltsanalyse von 22 zugelassenen Schulbüchern aus Rheinland-Pfalz (2016-2022).