Einheit • Friedrich • von Roswitha Henseler, Birgit Meinecke
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Unterrichtsverlaufsplan für eine Kurzreihe zum Thema Fernsehserien im Englischunterricht der 9. Klasse. Lernende stellen ihre Lieblingssendungen in Video-Selfies vor und erwerben dabei syntaktische Chunks für Präsentationen und Filmrezensionen.
Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz und Idiomatik, Grammatik, Interkulturelle Begegnung, Medien und Kommunikation, Social Media, Chunks, Introduction, Setting, Genre, TV series, TV show, selfie, Video, Smartphone, Handy
9. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können häufig vorkommende Wortverbindungen (Chunks) erkennen und verwenden
Schüler erwerben Kollokationen und idiomatische Ausdrücke in authentischen Kontexten
Schüler entwickeln Sprachbewusstsein für die Struktur und Verwendung von Chunks
Schüler können Chunks in eigenen Sprachproduktionen anwenden