Einheit • Auer • von Claudia Kayser
Décrire une personne
Diese Seite enthält eine Lehrerhandreichung für eine schnelle Unterrichtsstunde zum Thema „Faire le portrait de quelqu'un" (Personenbeschreibung) im Französischunterricht ab dem 1. Lernjahr sowie eine Übersichtsseite zu einer Unterrichtsstunde über Bildgeschichten und Erlebniserzählungen im Deutschunterricht der 5.-6. Klasse.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schreibkompetenz-Training im Französischunterricht
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Französisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Grammatik, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Wortarten, Beschreiben, Berichten und Beschreiben, Adjektiv, Beschreiben üben, Schreibtraining, Farbadjektive, Charaktermerkmale, Wortschatz zum Thema "Personenbeschreibung", Körperteile, Merkmale einer Person, Eigenschaften von Personen, Personen beschreiben, Farbbezeichnungen, Kleidungsstücke, Beschreibung von Körpermerkmalen, Stimmungsausdrücke, Angleichung der Adjektive
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Textsorten im Französischen (Familie, Haus, Person, Weg, Postkarte, E-Mail) verfassen
- Schüler wenden Schreibstrategien an, um strukturierte und verständliche Texte zu erstellen
- Schüler analysieren Modelltexte und identifizieren typische Merkmale von Textsorten
- Schüler kommunizieren schriftlich in alltäglichen Situationen auf Französisch
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Strukturierung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
- Textanalyse
- Lernstrategien entwickeln
- Kreativität
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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