Einheit • Friedrich • von Madeleine Neumann, Christiane Ostermeier

De dos en dos: den Unterricht in Partnerarbeit beginnen

Methodische Hinweise zur Partnerarbeit als Unterrichtseinstieg im Spanischunterricht mit Erklärung der Vorteile für Kooperation, Sprechzeit und Differenzierung. Die Seite enthält theoretische Grundlagen und praktische Begründungen für den Einsatz dieser Unterrichtsmethode.

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