Einheit • Raabe • von Dr. Ingeborg Braisch

DDR: Jugendorganisationen

Arbeitsblatt mit zwei Materialien zur DDR-Geschichte: ein Interview mit Susanne Hoecke und ein Zeitzeugenbericht von Michael Maschke über Druck und Diskriminierung von Kindern, die nicht den Jungen Pionieren beitraten. Schüler sollen die Materialien analysieren und das Verhalten des Klassenlehrers beurteilen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leben im "anderen Teil Deutschlands" - Geteilte Ansichten. Ein Projekt mit dem Buch Geteilte Ansichten

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Zeitgeschichte, Grundlagen, Nachkriegszeit, Historische Überlieferung, Teilung Deutschlands 1949-1990, Deutung historischer Quellen, Entwicklung der BRD und der DDR, Kommunismus, Junge Pioniere, Sowjetunion, Ostdeutschland

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Perspektiven von Zeitzeugen aus Ost- und Westdeutschland analysieren und vergleichen
Schüler erkennen, wie unterschiedlich Menschen dieselben historischen Ereignisse wahrnehmen und deuten
Schüler können Facetten des Alltags und der Gesellschaft in der DDR anhand von Primärquellen untersuchen
Schüler verstehen die Mechanismen von Kontrolle, Indoktrination und Widerstand in der DDR
Schüler präsentieren ihre Ergebnisse kreativ in einer Ausstellung