Arbeitsblatt mit Sprechübung zu Haustieren und Tieren im Deutschen. Schüler üben die Frage "Wer hat...?" und die Antwort "Ich habe..." mit verschiedenen Tierbezeichnungen und deren grammatikalischen Geschlechtern (Maskulinum, Femininum, Neutrum).
Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Primarstufe, Lernfeld "Was mir wichtig ist", Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Kerninhalte, Erzählen, Zuhören, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Grundkurs, Vorbereitetes Erzählen, Wortschatzarbeit, Von Tieren und Haustieren erzählen, Wortschatzarbeiten, Deutsch lernen, Umwelt erschließen, Differenzierte Wortschatzarbeit, motivierender Lernanlass, über Tiere sprechen
1.-4. Klasse
Grundschule
15 Seiten
Lernziele
Schüler können Tiernamen und Tierkategorien (Haustiere, Zootiere, Waldtiere, Bauernhoftiere) benennen und verstehen
Schüler können einfache Sätze mit Tiernamen und korrekten Artikeln bilden
Schüler können Tiereigenschaften beschreiben und Tierkörpersprache interpretieren
Schüler können Informationen über Haustierhaltung und die Entwicklung von Raupen zu Schmetterlingen verstehen und wiedergeben