Einheit • Auer • von Sabine Reichel

Daten, Wahrscheinlichkeit und Zufall

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Datenerhebungsaufgabe mit Schülern der Jahrgangsstufe 1 und 2. Die Seite beschreibt das Vorgehen zur Sortierung von Schülerkarten nach Kriterien, zur Erstellung von Säulendiagrammen und Strichlisten sowie zur eigenständigen Erstellung von Umfragen durch die Schüler in Partnerarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gute Aufgaben im Mathematikunterricht

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Zufall und Wahrscheinlichkeit, Daten und Häufigkeit, Zufallsexperimente, Würfel, Anfangsunterricht, Spielwürfel, Umfrage, Tabelle erstellen, verschiedene Möglichkeiten finden

1.-2. Klasse

Grundschule

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Zahlen und Ziffern in ihrer Umwelt erkennen und verstehen
Schüler können Rechenaufgaben mit verschiedenen Strategien lösen
Schüler können geometrische Formen erkennen, zeichnen und beschreiben
Schüler können mit Größen wie Geld und Längen rechnen
Schüler können Daten sammeln, darstellen und interpretieren

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Wahrscheinlichkeitstheorie

Zufall und Wahrscheinlichkeit

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