Einheit • Persen • von Thomas Wissing

Das Wichtigste zuerst

Informationstext zur Entkräftung von Mobbing-Mythen, der erklärt, dass Betroffene nicht schuld an Mobbing sind. Der Text behandelt die Bedeutung der Anerkennung von Mobbing, die Rolle des Opferbegriffs und gesellschaftliche Stigmatisierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mobbing im Lehrerzimmer ‒ Nicht mit mir!

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Konfliktfähigkeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Resilienz
Professionelle Zusammenarbeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstorganisation

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