Einheit • Friedrich • von Karl-Martin Ricker

Das unterirdische Pilznetzwerk

Unterrichtsverlaufsplan zur Lerneinheit "Das unterirdische Pilznetzwerk" mit Übersicht über Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzen und erforderliche Materialien. Die Seite führt in die Rolle von Pilzen als Symbionten im Waldökosystem ein und erklärt die Bedeutung des unterirdischen Pilzmyzels.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Biologie, Sekundarstufe I, Ökosysteme

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Pilze bestimmen und ihre Merkmale beschreiben
Schüler verstehen die ökologische Rolle von Pilzen in verschiedenen Ökosystemen
Schüler können symbiotische Beziehungen zwischen Pilzen und anderen Organismen erklären
Schüler führen praktische Experimente mit Pilzen durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler analysieren die Auswirkungen von Pilzbefall auf Nutzpflanzen und bewerten Bekämpfungsmaßnahmen