Einheit • Persen • von Hermann Josef Winzen

Das Textschlüssel-Konzept

Theoretische Einführung in das Textschlüssel-Konzept zur Leseförderung im Primarbereich. Die Seite erläutert die Metapher der Textschlüssel als Werkzeug zur Texterschließung und verbindet das Konzept mit KMK-Bildungsstandards und Lehrplanvorgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Textschlüsseln Erzähltexte erschließen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Erzähltexte mithilfe von Textschlüsseln systematisch erschließen
Schüler können Märchen, Sagen, Fabeln und Narrengeschichten unterscheiden und ihre Besonderheiten erkennen
Schüler können Lesestrategien anwenden, um Textverständnisprobleme zu lösen
Schüler können zentrale Aussagen von Texten erfassen und wiedergeben
Schüler können Texte genau lesen und Unverstandenes klären