Einheit • Friedrich • von Jan Sören Hoffmann, Hannes Stoppel

Das Sieb des Eratosthenes

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtssequenz „Das Sieb des Eratosthenes". Die Seite erläutert die Lernziele, Vorkenntnisse, Materialien und den zeitlichen Rahmen sowie detaillierte Erklärungen zu den fünf Aufgaben auf den Arbeitsblättern mit Fokus auf die Vermittlung von Primzahltests und Programmierung in Scratch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematik im Kontext Informatik

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Mathematik, Informatik

6.-8. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können informatisches Denken zur Problemlösung in der Mathematik nutzen
Schüler können mathematische Konzepte durch Programmierung vertiefen und visualisieren
Schüler können Algorithmen entwickeln und implementieren
Schüler können geometrische Figuren durch Programmierung erkunden und analysieren
Schüler können funktionale Zusammenhänge durch Robotik experimentell untersuchen