Einheit • Friedrich • von Moritz Jörgens, Julia Sander, Sybille Werner

Das Projekt LeseOasen

Einführungsseite zum Projekt LeseOasen, das die Förderung von Lesemotivation, Leseflüssigkeit und lesekulturellen Fähigkeiten bei lesefernen Kindern im Ganztag zum Ziel hat. Die Seite erläutert die Hintergründe und Ziele des Projekts sowie dessen Entwicklung und Erprobung an 50 Grundschulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen: Kultur und Kompetenz

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können eigenständig Bücher auswählen und verstehend lesen
Schüler entwickeln Leseflüssigkeit und Lesemotivation
Schüler können literarische Texte analysieren und interpretieren
Schüler erleben Lesen als kulturelle Praxis und Quelle von Freude

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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